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　　座谈会上，两所学校负责分别介绍办学情况，坦诚提出在中小学课程衔接、教师跨学段授课、校本课程体系搭建以及师资队伍年轻化等方面的实际困难。针对诉求，四位专家结合各自领域逐一答疑解惑，给出改进方案。曹媛建议课堂教学要立足学情优化细节，打通知识壁垒；何颖提出校本教研要构建“问题驱动”的实效生态，并开展校际联动；张宏丽建议课程建设要依托各自资源打造特色名片，构建开发“跨学段+跨学科”与“1+X”课程体系；任占杰则针对教师成长，提出搭建分层培养体系。

　　座谈会后，张宝林对专家组的专业指导表示感谢，并对两所新建校提出要求：一是要迅速梳理专家指导意见，形成落实清单；二是要以此次座谈会为契机，常态化开展校本教研，持续优化课堂教学，扎实推进教师培养计划；三是要加强校际联动，互相借鉴办学经验，共同提升办学质量。

　　今后，区教师发展中心将持续为两所学校对接优质资源，助力其快速成长为区域新建校标杆，为河东区教育均衡优质发展贡献力量。